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도덕 지도 법의 3가지 방법 알기 도덕과 교육의 지도 방법은 직접적 방법, 간접적 방법, 체험을 통한 가치 학습 방법 크게 3가지로 나눌 수 있다. 이 3가지 방법을 적절하게 활용하여 학생들의 도덕적 의식을 높이도록 지도하여야겠다. 1. 직접적 가치 전수 방법  직접적 가치 전수 방법은 도덕과 학습 지도 과정에서 교사가 바람직한 도덕적 가치 규범을 직접 제시하고 강조하여 가르침으로써 학생들에게 이를 내면화, 태도화, 행동화하게 하는 데 중점을 두는 방법을 가리킨다. 이러한 직접적 가치 전수 방법은 도덕과 교수 학습 과정에서 교사가 책임감과 사명을 가지고 바람직한 도덕적 가치 규범을 제시하고 이를 받아들여 내면화하도록 적극적으로 노력한다는 특징이 있다. 그러나 그렇다고 해서 무조건 강요하거나 주입하려는 것은 아니다. 오히려 그보다 학생들의.. 2024. 6. 17.
평면 도형의 이동, 유의할 점, 알아두면 좋은 지식 초등학교 4학년 1학기에 배우는 평면도형의 이동에 대해 설명하고 지도 시 유의 사항에 대해 알아보며 도형의 배경 지식에 대해서도 자세히 포스팅하겠습니다.1. 평면 도형의 이동 초등학교에서 평면도형의 변환에 관한 개념은 공간 감각을 기를 수 있고 일상생활에서 꼭 필요하며 유용한 내용이다. 평면도형의 변환은 간단한 구체물이나 평면도형을 밀기, 뒤집기, 돌리기 하면서 앞으로 전개할 평면도형의 평행이동, 대칭이동, 회전이동과 같은 변환의 기초 개념을 형성하는 데 목적이 있다. 이 단원은 평면도형의 이동을 도입할 때 일상생활에서 활용되는 상황을 이용해 동기를 유발하고, 구체물이나 도형이 그려진 투명 필름을 직접 밀기, 뒤집기, 돌리기를 하여 그 변화를 이해하도록 한다. 또한 주어진 평면도형을 제시한 방향으로 이동.. 2024. 6. 17.
독서 지도 모형, 용어 설명, 도서 선정 방법 알기 독서 단원을 지도할 때 독서 지도 모형을 알아보고, 독서 교육 관련 용어에 대해서 설명해 보았습니다. 그리고 도서 선정 주체에 따라 어떻게 제시하면 좋을지에 대해서도 포스팅했습니다.1. 독서 지도 모형독서 준비 단계1) 독서 준비 단계는 독서 단원의 성격을 이해하고 독서에 관심을 두도록 하는 단계이다. 세부적으로 단원 개관, 읽을 책 정하기, 읽기 전 활동하기로 구성된다.2) 단원 개간에서는 독서 단원의 성격을 설명하고, 한 학기 한 권 읽기 독서 활동이 도달하려는 목표를 안내한 뒤에 단원 활동 순서를 제시한다. 도입 지면을 양면 2쪽으로 구성하며, 왼쪽은 단원명을, 오른쪽 하단에는 단원 학습 모표를 제시한다. 도입 지면을 양면 2쪽으로 구성하며, 왼쪽은 단원명을, 오른쪽 하단에는 단원 학습 목표를 제시.. 2024. 6. 17.
독서 단원의 구성, 원리, 교사의 역할 알기 독서 단원은 학생들이 독서 습관과 태도를 형성하고, 나아가 평생 독자로 성장하도록 하는데 목적이 있다. 국어 독서 단원의 구성 원리와 , 수업의 원리, 독서 단원을 가르치는 교사의 역할에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 국어 독서 단원의 구성 인식, 방향독서 단원 구성의 기반 인식1) 독서 환경을 조성할 때 먼저 스스로 읽을 책을 선정하게 하고, 읽기에 필요한 시간을 제공해야 한다.2) 학생 스스로 읽고 탐구하는 적극적인 독서 활동을 할 수 있도록 독서 환경을 충분히 제공한다.3) 학교에서는 다양한 독서가 가능한 환경을 풍부하게 만들어 독서 경험을 뒷받침한다.4) 학생들은 자신의 독서를 스스로 통제하고 선택할 때 독서하려는 내재적 동기가 더 높아진다.5) 학교에서는 도서관과 학급의 양질 도서를 최대한 .. 2024. 6. 17.

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