또래 집단의 부정적 영향1 1, 2학년 발달 특성, 또래 집단의 긍정 부정적 영향 알기 이제 막 학교 생활을 시작하는 1학년, 2학년 아동의 발달 특성을 알아보고, 또래 집단에 대해 알아보고 긍정, 부정적인 영향을 평가해 보겠습니다. 사회성 발달이 급속히 이루어 지는 단계인 만큼 친구 관계에서 다양한 변화가 생깁니다. 미리 알고 인식하면 아이들은 이해하는 데 많은 도움이 됩니다. 1학년, 2학년 아동의 발달 특성1학년 아동의 일반적인 발달 특성지적특성ㅇ언어 ∙호기심이 많아 질문이 왕성하나, 전체를 의식하지는 못한다. ∙낱말의 의미에 관심을 보이기 시작한다.ㅇ수의 개념 형성 ∙1학년 초에는 수사와 계수 능력이 일치하지 않는다. ∙수 개념은 구체적이다. ∙100까지 수 개념 형성이 가능하다.ㅇ기억과 주의 집중 ∙유아적 특징이 다분히 잔재한다. ∙주의력이 부족하다.ㅇ사고력 ∙시간 관념이 막연하.. 2024. 6. 18. 이전 1 다음
